Apertura, breve descripción y contexto.
La propuesta consiste en un curso cuatrimestral, (segunda mitad de 2005), para alumnos de años superiores de las carreras de diseño de la FADU, y de Ciencias de la Educación, con créditos académicos equivalentes a una materia electiva. Está abierto también a Arquitectos y Diseñadores graduados, estudiantes y voluntarios en general, en este último caso se extenderá el certificado correspondiente.
Se desarrollarán y materializarán proyectos integrales multidisciplinarios con equipos de alumnos de las distintas carreras. Estos proyectos serán respuestas a necesidades reales de ONGs solidarias dedicadas a problemas de urgencia social. Las entidades para las que ya estamos trabajando, y con las que nos proponemos continuar, (aunque no en forma excluyente) son: la Fundación Margarita Barrientos (Comedor Los Piletones), Chicos perdidos de Argentina, de Susan Murray (Missing Children), La red de Oyitas de Alfredo Moffatt (Bancapibes) y la Red Solidaria de Juan Carr.
Se incorpora a esta lista el Consejo Social del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, en su línea de trabajo: Chicos en situación de calle.
Se enmarca en los conceptos de la Enseñanza Solidaria y el Aprendizaje Servicio y forma parte del proyecto de Investigación sobre Urgencia Social UBACyT U 701 para la programación 2004 – 2007: Las Urgencias Sociales en la enseñanza y acción Universitarias.
Se sustenta en el convenio firmado entre el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo.
Se vinculan, también, la Sociedad Central de Arquitectos, como miembro del Consejo Social del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
Objetivos Generales.
- Abrir los estudios universitarios a la comunidad y sus necesidades más urgentes.
- Generar sensibilidad social en la formación de los actuales alumnos y futuros profesionales.
- Producir hechos beneficiosos en los grupos humanos vulnerables con los que se está trabajando.
- Difundir la práctica y promover su réplica.
En la sección Programa, junto con la ampliación de los objetivos y propósitos en sus aspectos más específicos, se explicita una aproximación a los contenidos y desarrollo del curso incluso con el planteo de los temas posibles de trabajo, sus alcances y sus características particulares.
Algunas imágenes a modo de presentación, lugares y gentes con las que vamos a trabajar.
Estas fotografías se amplían, se describen y se complementan con otras en la página de antecedentes.